lunedì 29 aprile 2013

Learning Activity: Make (collaboratively)


I ragazzi realizzano infografiche attingendo dati sia dalla prima infografica (quella realizzata su ionz.com.br) sia dai dati desunti dal questionario di gruppo. Promuovo una riflessione per l’individuazione della tipologia di infografica utile a rappresentare quel determinato tipo di dati.

giovedì 18 aprile 2013

Video delle reflections dopo la Learning Activity MAKE (individually)

Sicurezza in rete

Reflections LA MAKE Marco from Anna Rita Vizzari on Vimeo.
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Dipendenza dalle tecnologie

Reflections LA MAKE Giulia from Anna Rita Vizzari on Vimeo.
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Scuola e BYOD

Reflections LA MAKE Luana from Anna Rita Vizzari on Vimeo.
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Giovani e Social Network

Learning Attivity MAKE: Nicolò from Anna Rita Vizzari on Vimeo.
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Cyberbullismo

Reflections LA MAKE Antonio from Anna Rita Vizzari on Vimeo.

domenica 14 aprile 2013

Learning Activity "Collaborate" (lunedì 15 Aprile)

Ogni gruppo realizza su Google Drive (drive.google.com) un questionario e lo propone a coetanei tramite il blog e tramite Facebook.  I ragazzi intervistano in questo modo qualche decina di persone sulla tematica da affrontata dal proprio gruppo, con domande chiuse per agevolare poi il vaglio delle risposte.

lunedì 8 aprile 2013

Infografiche alunni iTEC4

GiuliaAliceSilviaLuanaChiaraEleonora
GeremiaDavide-oniNicolaP.Valeria

Oggi

Infografica di Valeria
Oggi i ragazzi avrebbero dovuto fare le infografiche come indicato nel post precedente.
Requisito fondamentale: la connessione.
Dotazione a disposizione: 3 access point.
Risultato: connessione zero. Funzionava fino all'ora precedente, poi è saltato tutto.
Soluzione: smartphone della docente (della sottoscritta) configurato come access point da Davide Meloni.
Così si sono connessi diversi alunni. Così sono pervenute le prime infografiche. Man mano verranno fatte a casa e caricate dagli alunni nel gruppo su Facebook.





domenica 7 aprile 2013

Learning Activity: "Make (individually)"


Per lunedì 8 Aprile
Ecco la learning activity di domani.

Per un primo passo operativo ma semplice sia sul fronte infografiche, sia sul fronte “Pensiero e comportamento digitale nei ragazzi” ciascuno degli alunni crea un’infografica auto-rappresentativa mediante il sito ionz.com.br e la scarica in formato immagine. 
Si creano già così ben 25 infografiche individuali che costituiscono una prima banca dati sulle tematiche trattate su ionz.com.br: strumenti di comunicazione (MSN, Google Talk, Skype etc.), social network (Facebook etc), ore trascorse al computer.